Details

Title

Assigning meanings to school mathematical knowledge by students of early education

Journal title

Studia Pedagogiczne

Yearbook

2015

Volume

tom LXVIII

Authors

Keywords

constructivism ; mathematical meanings ; teaching math in early education

Divisions of PAS

Nauki Humanistyczne i Społeczne

Coverage

275-288

Publisher

Komitet Nauk Pedagogicznych PAN i Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku

Date

2015[2015.01.01 AD - 2015.12.31 AD]

Type

Artykuły / Articles

Identifier

ISSN 0081-6566
×