Details

Title

Complexity of ageeffects and its implications for instruction: the case of 50+ learners

Journal title

Kwartalnik Neofilologiczny

Yearbook

2019

Numer

No 1

Authors

Keywords

language learning ; age effects ; course design ; emotions

Divisions of PAS

Nauki Humanistyczne i Społeczne

Coverage

115-132

Publisher

Wydział I Nauk Humanistycznych i Społecznych PAN

Date

2019.03.28

Type

Artykuły / Articles

Identifier

ISSN 0023-5911

DOI

10.24425/kn.2019.126508

×