Title

Die Rolle des Schulbuchdialogs in den Versöhnungsprozessen nach dem Zweiten Weltkrieg bis zum Anfang des 21. Jahrhunderts am Beispiel von Frankreich, Deutschland und Polen

Journal title

Historie. Jahrbuch des Zentrums für Historische Forschung Berlin der Polnischen Akademie der Wissenschaften

Yearbook

2022/2023

Volume

Folge 15

Authors

Kąkolewski, Igor

Keywords

WWII ; war victims ; post-conflict resolution ; transnational text-books ; Joint German-Polish Textbook Commission of Historians and Geographers

Divisions of PAS

Nauki Humanistyczne i Społeczne

Coverage

74-118

Publisher

Zentrum für Historische Forschung Berlinder Polnischen Akademie der Wissenschaft

Date

13.02.2024

Type

Article

Identifier

DOI: 10.24425/historie.2023.148131