Alexander, Jeffrey C. „On the Social Construction of Moral Universals: The «Holocaust» from War Crime to Trauma Drama”. European Journal of Social Theory 5, nr 1 (2002): 5–85. https://doi.org/10.1177/1368431002005001001.
Alphen, Ernst van. „Archiwa wizualne jako historia preposteryjna”, przeł. Łukasz Zaremba. W Krytyka jako interwencja: sztuka, pamięć, afekt, red. Katarzyna Bojarska, 127–48. Kraków: Wydawn. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2019.
Alphen, Ernst van. „Zabawa w Holokaust”, przeł. Katarzyna Bojarska. W Krytyka jako interwencja: sztuka, pamięć, afekt, red. Katarzyna Bojarska, 47–76. Kraków: Wydawn. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2019.
Appadurai, Arjun. „Archive and Aspiration”. W Information is alive. Art And Theory On Archiving And Retrieving Data, red. Joke Brouwer, Arjen Mulder, Susan Charlton. Rotterdam, New York: V2/NAi Publishers, D.A.P./Distributed Art Publishers, 2003.
Assmann, Aleida. „Przestrzenie Pamięci. Formy i przemiany pamięci kulturowej”, przeł. Piotr Przybyła. W Pamięć zbiorowa i kulturowa. Współczesna perspektywa niemiecka, red. Magdalena Saryusz‑Wolska, 101–42. Kraków: Universitas, 2009.
Bal, Mieke. Quoting Caravaggio. Contemporary Art, Preposterous History. Chicago: University of Chicago Press, 1999.
Bal, Mieke. Wędrujące pojęcia w naukach humanistycznych: krótki przewodnik, przeł. Marta Bucholc. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury, 2012.
Ben‑Menachem, Arie, Mendel Grossman, Xenia Modrzejewska‑Mrozowska, Marek Szukalak, Andrzej Różycki, Andrzej Kempa. Getto, terra incognito. The Struggling Art of Arie Ben Menachem and Mendel Grosman = Sztuka walcząca Ariego Ben Menachema i Mendla Grosmana. Łódź: Oficyna Bibliofilów, 2009.
Bredekamp, Horst. „Akty obrazu jako świadectwo i werdykt”, przeł. Adam Peszke. W Historia wizualna obrazy w dyskusjach niemieckich historyków, red. Magdalena Saryusz‑Wolska, 201–269. Warszawa: Niemiecki Instytut Historyczny, Wydawn. Naukowe Scholar, 2020.
Brown, Adam. Judging „Privileged” Jews: Holocaust Ethics, Representation, and the „Grey Zone”. New York: Berghahn Books, 2018.
Burke, Peter. Naoczność: materiały wizualne jako świadectwa historyczne, przeł. Justyn Hunia. Kraków: Wydawn. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012.
Chmielewska, Katarzyna. „Literackość jako przeszkoda, literackość jako możliwość wypo-wiedzenia”. W Stosowność i forma. Jak opowiadać o zagładzie?, red. Michał Głowiński, Katarzyna Chmielewska, Katarzyna Makaruk, Alina Molisak, Tomasz Żukowski, 21–32. Kraków: Universitas, 2005.
Classen, Christoph. „Balanced Truth: Steven Spielberg’s «Schindler’s List» among History, Memory, and Popular Culture”. History and Theory 48, nr 2 (2009): 77–102. https://doi.org/10.1111/j.1468‑2303.2009.00499.x.
Czekalski, Stanisław. Intertekstualność i malarstwo: problemy badań nad związkami międzyobrazowymi. Poznań: Wydawn. Nauk. UAM, 2006.
Des Pres, Terrence. Writing into the world. Essays: 1973–1987. New York: Viking, 1991.
Domańska, Ewa. Mikrohistorie. Spotkania w międzyświatach. Poznań: Wydawn. Poznańskie, 2005.
Gadowska, Irmina. „Warunki działalności artystycznej plastyków w getcie łódzkim 1940–1944 w świetle źródeł: dokumentacji administracyjnej, wspomnień i relacji świadków”. Zagłada Żydów. Studia i Materiały 16 (2020): 83–116. https://doi.org/10.32927/ZZSiM.678.
Fajtlowicz (Gliksman), Sara. Testimony regarding her experiences as a painter in the statistics department of the Lodz Ghetto (1971), ID: 3557434. Archiwum Instytutu Yad Vashem.
Hirsch, Marianne. „Surviving Images: Holocaust Photographs and the Work of Postmemory”. The Yale Journal of Criticism 14, nr 1 (2001): 5–37. https://doi.org/10.1353/yale.2001.0008.
Kaumkötter, Jürgen. Śmierć nie ma ostatniego słowa. Sztuka w tragicznych latach 1933–1945, przeł. Bogdan Baran. Kraków: MOCAK, 2015.
Lang, Berel. Nazistowskie ludobójstwo. Akt i idea, przeł. Anna Ziębińska‑Witek. Lublin: Wydaw. UMCS, 2006.
Leśniak, Andrzej. Obraz płynny: Georges Didi‑Huberman i dyskurs historii sztuki. Kraków: Universitas, 2012.
Levi, Primo. Pogrążeni i ocaleni, przeł. Stanisław Kasprzysiak. Kraków: Wydawn. Literackie, 2007.
Lipiński, Filip. Hopper wirtualny: obrazy w pamiętającym spojrzeniu. Toruń: Wydawn. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2013.
Löw, Andrea. Getto łódzkie/Litzmannstadt Getto. Warunki życia i sposoby przetrwania, przeł. Małgorzata Półrola i Łukasz Marek Plęs. Łódź: Wydawn. Uniw. Łódzkiego, 2012.
Maryl, Maciej. „Sztuka czytania? Mieke Bal w teorii i w praktyce”. Teksty Drugie 4 (2013): 312–326.
Michna, Paweł. „Modernism in the Lodz Ghetto. A Tentative Interpretation of Forgotten Holocaust Documents”. Miejsce (Place) 6 (2020): 81–111. https://doi.org/10.48285/8kaewzgo3p.
Nader, Luiza. Afekt Strzemińskiego: „Teoria widzenia”, rysunki wojenne, Pamięci przyjaciół-Żydów. Warszawa: Wydawn. IBL PAN, 2018.
Nader, Luiza. „Polscy obserwatorzy Zagłady. Studium przypadków z zakresu sztuk wizualnych – uwagi wstępne”. Zagłada Żydów. Studia i Materiały 14 (2018): 165–211. https://doi.org/10.32927/ZZSiM.64.
Nader, Luiza. „The Sticky Spot of Crime. Rethinking Art History in Poland” 2015. https://ehri‑project.eu/sticky‑spot‑crime‑rethinking‑art‑history‑poland (dostęp: 28.05.2021).
Pietrasik, Agata. „«Radość nowych konstrukcji» w czasach bezdomności. Twórczość Mariana Bogusza w latach czterdziestych”. Miejsce 2 (2015): 25–43.
Pietroń, Agata. „Fotomontaż jako sposób opisu Zagłady. Analiza albumów fotograficznych z łódzkiego getta”. Praca magisterska, Uniwersytet Warszawski, 2007.
Piotrowski, Piotr. Sztuka według polityki: od Melancholii do Pasji. Ars vetus et nova, t. 27. Kraków: Universitas, 2007.
Polit, Monika. „Elementy języka propagandy w Kronice getta łódzkiego”. W Pamię̜ć Shoah: kulturowe reprezentacje i praktyki upamiętnienia, red. Tomasz Majewski. Łódź: Wydawn. Officyna, 2011.
Poznański, Jakub. Pamiętnik z getta łódzkiego. Łódź: Wydawn. Łódzkie, 1965.
Rypson, Piotr. Nie gęsi. Polskie projektowanie graficzne 1919–1949. Kraków: Karakter, 2017.
Salwa, Mateusz. „Historia poprzedników. Kilka uwag wokół koncepcji «preposteryjności» M. Bal”. Niepublikowany artykuł.
Sieradzka, Agnieszka. Lagermuseum. Muzeum Obozowe w KL Auschwitz. Kraków: Universitas, 2016.
Twarzą w Twarz. Sztuka w Auschwitz. W 70. rocznicę utworzenia Muzeum na terenie byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady = Face to face. Art in Auschwitz. On the 70th anniversary of creating the Museum on the site of the former German Nazi concentration and extermination camp. Kraków, [Oświęcim]: Muzeum Narodowe, Państwowe Muzeum Auschwitz‑Birkenau, 2017.
Sitarek, Adam. „Otoczone drutem państwo”. Struktura i funkcjonowanie administracji żydowskiej getta łódzkiego. Łódź: Instytut Pamięci Narodowej Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu Oddział w Łodzi, 2015.
Słodkowski, Piotr. Modernizm żydowsko‑polski Henryk Streng/Marek Włodarski a historia sztuki. Warszawa: Wydaw. IBL PAN, 2019.
Stankowska, Agata. Ikona i trauma. Pytania o „obraz prawdziwy” w liryce i sztuce polskiej drugiej połowy XX wieku. Kraków: Universitas, 2019.
Struk, Janina. Holokaust w fotografiach. Interpretacja dowodów, przeł. Maciej Antosiewicz. Warszawa: Prószyński i S‑ka, 2007.
Talkenberger, Heike. „Od ilustracji do interpretacji: obraz jako źródło historyczne. Rozważania metodyczne o obrazoznawstwie historycznym”, przeł. Adam Peszke. W Historia wizualna obrazy w dyskusjach niemieckich historyków, red. Magdalena Saryusz‑Wolska. Warszawa: Niemiecki Instytut Historyczny, Wydawn. Naukowe Scholar, 2020.
Tarnowska, Magdalena. Artyści żydowscy w Warszawie 1939–1945. Warszawa: Wydawn. DiG, 2015.
Topolski, Jerzy. Jak się pisze i rozumie historię. Tajemnice narracji historycznej. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Rytm, 1998.
White, Hayden. „Fikcjonalność przedstawień opartych na faktach”, przeł. Dorota Kołodziejczyk. W Proza historyczna, red. Ewa Domańska. Kraków: Universitas, 2010.
Zaremba, Łukasz. „Pocztówki z podróży? Obrazy wizualne w lekturze Mieke Bal”. Teksty Drugie 4 (2013): 299–311.

1. ANEDDA, A. (1993): “Introduzione”, in: ROSSELLI, A., Impromptu, C. Mancosu Editore, Roma.
2. ANEDDA, A. (1997): Cosa sono gli anni. Saggi e racconti, Fazi, Roma.
3. ANEDDA, A. (1999): Notti di pace occidentale, Donzelli, Roma.
4. ANEDDA, A. (2000): La luce delle cose. Immagini e parole nella notte, Feltrinelli, Milano.
5. ANEDDA, A. (2004): “n dialogo con Caroline Lüderssen”, in: SANNA, S. A. (a cura di): A colloquio con: interviste con autori italiani contemporanei, Franco Cesati, Firenze.
6. ANEDDA, A. (2016): “Saggio ottuso”, in: Nuovi Argomenti, aprile‑giugno, 76, 22–28 [prima versione con lievi variazioni, in: CORTELLESSA, A. (2007) (a cura di): La furia dei venti contrari. Variazioni Amelia Rosselli, Le Lettere, Firenze].
7. ANEDDA, A. (2016): Amelia Rosselli, intervento per la Radiotelevisione Svizzera, registrato il giorno 11 ottobre 2016 e consultabile on line al sito https://www.rsi.ch/speciali/cultura/elogiodella- follia/?f=podcast-shows.
8. ANEDDA, A. (2019): “Introduzione”, in: SERMINI, S.: «E se paesani/ zoppicanti sono questi versi». Povertà e follia nell’opera di Amelia Rosselli, Olschki, Firenze, V–VII.
9. ANEDDA, A. (2021): Geografie, Garzanti, Milano.
10. BALDACCI, A. (2014): La necessità del tragico, Transeuropa, Bergamo.
11. BERARDINELLI, A. (1994): La poesia verso la prosa. Controversie sulla lirica moderna, Bollati Boringhieri, Torino.
12. BORGNA, E. (2014): La fragilità che è in noi, Einaudi, Torino.
13. CARPITA, C. (2017): “Per una poetica dell’inclinazione: scrittura del trauma ed etica relazionale nella poesia di Amelia Rosselli”, Carte Italiane, 2 (11), 21–42.
14. CAVALLERO, A. (2014): Inclinazioni. Critica della rettitudine, Raffaello Cortina Editore, Milano.
15. DONATI, R. (2020): Apri gli occhi e resisti. L’opera in versi e in prosa di Antonella Anedda, Carocci, Roma.
16. GALAVERNI, R. (2002): Dopo la poesia: saggi sui contemporanei, Fazi Editore, Roma.
17. PRINCIOTTA, C. (2014): “La scuola dei viventi. Il tragico in De Angelis e Anedda”, in: ALFONZETTI, B./ BALDASSARRI, G./ TOMASI, F. (a cura di): Cantieri dell’italianistica. Ricerca, didattica e organizzazione agli inizi del XXI secolo. Atti del XVII congresso dell’ADI – Associazione degli Italianisti (Roma Sapienza, 18–21 settembre 2013), Adi editore, Roma, 1–6.
18. ROSSELLI A. (2004): Una scrittura plurale. Saggi e interventi critici, Interlinea, Novara.
19. ROSSELLI, A. (2010): “È vostra la vita che ho perso. Conversazioni e interviste”, in: VENTURINI, M./ DE MARCH, S. (a cura di): Le Lettere, Firenze.
20. ROSSELLI, A. (2012): “L’opera poetica”, in: GIOVANNUZZI, S. (a cura di): Mondadori, Milano.
21.TANDELLO, E. (1997): Amelia Rosselli: la fanciulla e l’infinito, Donzelli, Roma.
22. VERBARO, C. (2010): “Natura morta con cornice. La poesia di Amelia Rosselli”, Italian Poetry Review. Plurilingual Journal of Creativity and Criticim, 5, 315–330.
23. ZANZOTTO, A. (2001): “Scritti sulla letteratura”, vol. 2, in: VILLALTA, G. M. (a cura di): Mondadori, Milano.
24. ZUBLENA, P. (2005): “Il domestico che atterrisce. La tentazione del quotidiano nella poesia di oggi”, in: ALFANO, G./ BALDACCI, A. et al. (a cura di): Parola plurale. Sessantaquattro poeti italiani fra due secoli, Sossella, Roma, 53–66.

Ayers, M. S., & Reder, L. M. (1998). A theoretical review of the misinformation effect: Predictions from an activation-based memory model. Psychonomic Bulletin & Review, 5(1), 1–21. https://doi.org/10.3758/BF03209454
Bar-Haim, Y., Lamy, D., Pergamin, L., Bakermans-Kranenburg, M. J., & van Ijzendoorn, M. H. (2007). Threat-related attentional bias in anxious and nonanxious individuals: A meta-analytic study. Psychological Bulletin, 133(1), 1–24. https://doi.org/10.1037/0033-2909.133.1.1
Bensi, L., & Giusberti, F. (2007). Trait anxiety and reasoning under uncertainty. Personality and Individual Differences, 43(4), 827–838. https://doi.org/10.1016/j.paid.2007.02.007
Blank, H. (1998). Memory states and memory tasks: An integrative framework for eyewitness memory and suggestibility. Memory, 6(5), 481–529. https://doi.org/10.1080/741943086
Boelen, P. A., & Reijntjes, A. (2009). Intolerance of uncertainty and social anxiety. Journal of Anxiety Disorders, 23(1), 130–135. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2008.04.007
Brewer, N., & Wells, G. L. (2011). Eyewitness identification. Current Directions in Psychological Science, 20(1), 24–27. https://doi.org/10.1177/0963721410389169
Cline, M. E., Herman, J., Shaw, E. R., & Morton, R. D. (1992). Standardization of the Visual Analogue Scale. Nursing Research, 41(6), 378–380. https://doi.org/10.1097/00006199-199211000-00013
Cohen, R. L., & Harnick, M. A. (1980). The susceptibility of child witnesses to suggestion: An empirical study. Law and Human Behavior, 4(3), 201–210. https://doi.org/10.1007/BF01040318
Commissaris, C. J. a. M., Ponds, R. W. H. M., & Jolles, J. (1998). Subjective forgetfulness in a normal Dutch population: Possibilities for health education and other interventions. Patient Education and Counseling, 34(1), 25–32. https://doi.org/10.1016/S0738-3991(98)00040-8
Constans, J. I., Penn, D. L., Ihen, G. H., & Hope, D. A. (1999). Interpretive biases for ambiguous stimuli in social anxiety. Behaviour Research and Therapy, 37(7), 643–651. https://doi.org/10.1016/S0005-7967(98)00180-6
Dalton, A. L., & Daneman, M. (2006). Social suggestibility to central and peripheral misinformation. Memory, 14(4), 486–501. https://doi.org/10.1080/09658210500495073
Derakshan, N., & Eysenck, M. W. (1997). Interpretive biases for one’s own behavior and physiology in high-trait-anxious individuals and repressors. Journal of Personality and Social Psychology, 73(4), 816–825. https://doi.org/10.1037/0022-3514.73.4.816
Derryberry, D., & Reed, M. A. (2002). Anxiety-related attentional biases and their regulation by attentional control. Journal of abnormal psychology, 111(2), 225–236. https://doi.org/10.1037/0021- 843X.111.2.225
Duncan, E. M., Whitney, P., & Kunen, S. (1982). Integration of visual and verbal information in children’s memories. Child Development, 53(5), 1215–1123. https://doi.org/10.2307/1129008
Eisen, M. L., Gabbert, F., Ying, R., & Williams, J. (2017). „I think he had a tattoo on his neck”: How co-witness discussions about a perpe-trator’s description can affect eyewitness identification decisions. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 6(3), 274– 282. https://doi.org/10.1016/j.jarmac.2017.01.009
Eysenck, M. W., & Calvo, M. G. (1992). Anxiety and performance: The processing efficiency theory. Cognition and Emotion, 6(6), 409–434. https://doi.org/10.1080/02699939208409696
Eysenck, M. W., Derakshan, N., Santos, R., & Calvo, M. G. (2007). Anxiety and cognitive performance: Attentional control theory. Emotion, 7(2), 336–353. https://doi.org/10.1037/1528-3542.7.2.336
Frost, P., Ingraham, M., & Wilson, B. (2002). Why misinformation is more likely to be recognised over time: A source monitoring account. Memory, 10(3), 179–185. https://doi.org/10.1080/09658210143000317
Goodwin, K. A., Kukucka, J. P., & Hawks, I. M. (2013). Co‐witness confidence, conformity, and eyewitness memory: An examination of normative and informational social influences. Applied Cognitive Psychology, 27(1), 91–100. https://doi.org/10.1002/acp.2877
Graeff, F. G., Parente, A., Del-Ben, C. M., & Guimarães, F. S. (2003). Pharmacology of human experimental anxiety. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, 36(4), 421–432. https://doi.org/10.1590/S0100-879X2003000400003
Gudjonsson, G. H. (2003). The Psychology of Interrogations and Confessions: A Handbook. Chichester: Jon Wiley & Sons.
Gudjonsson, G. H., & Clark, N. K. (1986). Suggestibility in police interrogation: A social psychological model. Social Behaviour, 1(2), 83–104.
Gudjonsson, G. H., & MacKeith, J. A. C. (1982). False confessions: Psychological effects of interrogation. W: A. Trankell (red.), Reconstructing the past: The role of psychologists in criminal trials (p. 253-269). Zuidpoolsingel: Kluwer Law International.
Gudjonsson, G. H., Kopelman, M. D., & MacKeith, J. A. C. (1999). Unreliable admissions to homicide: A case of misdiagnosis of amnesia and misuse of abreaction technique. The British Journal of Psychiatry, 174, 455–459. https://doi.org/10.1192/bjp.174.5.455
Gudjonsson, G. H., Sigurdsson, J. F., Sigurdardottir, A. S., Steinthorsson, H., & Sigurdardottir, V. M. (2014). The role of memory distrust in cases of internalised false confession. Applied Cognitive Psychology, 28(3), 336–348. https://doi.org/10.1002/acp.3002
Hayes, A. F. (2018). Introduction to mediation, moderation, and conditional process analysis. A regression-based approach. (second edition) New York: The Guilford Press.
Hoscheidt, S. M., LaBar, K. S., Ryan, L., Jacobs, W. J., & Nadel, L. (2014). Encoding negative events under stress: High subjective arousal is related to accurate emotional memory despite misinforma-tion exposure. Neurobiology of Learning and Memory, 112, 237– 247. https://doi.org/10.1016/j.nlm.2013.09.008
Kuczek, M., Szpitalak, M., & Polczyk, R. (2018). Psychometric properties and correlates of the Polish version of the Squire Subjective Memory Questionnaire (SSMQ). Personality and Individual Differences, 120, 271–275. https://doi.org/10.1016/j.paid.2016.05.021
Lindsay, D. S., & Johnson, M. K. (1989). The eyewitness suggestibility effect and memory for source. Memory & Cognition, 17(3), 349–358. https://doi.org/10.3758/BF03198473
Loftus, E. F., Miller, D. G., & Burns, H. J. (1978). Semantic integration of verbal information into a visual memory. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory, 4(1), 19–31. https://doi.org/10.1037/0278-7393.4.1.19
Luna, K., & Martín-Luengo, B. (2012). Improving the Accuracy of Eyewitnesses in the Presence of Misinformation with the Plurality Option. Applied Cognitive Psychology, 26(5), 687–693. https://doi.org/10.1002/acp.2845
MacLeod, C., & Cohen, I. L. (1993). Anxiety and the interpretation of ambiguity: A text comprehension study. Journal of Abnormal Psychology, 102(2), 238–247. https://doi.org/10.1037/0021-843X.102.2.238
Mathews, A., May, J., Mogg, K., & Eysenck, M. (1990). Attentional bias in anxiety: Selective search or defective filtering? Journal of Abnormal Psychology, 99(2), 166–173. https://doi.org/10.1037/0021-843X.99.2.166
McEvoy, P. M., & Mahoney, A. E. J. (2012). To be sure, to be sure: Intolerance of uncertainty mediates symptoms of various anxiety disorders and depression. Behavior Therapy, 43(3), 533–545. https://doi.org/10.1016/j.beth.2011.02.007
McNair, D. M., Frankenthaler, L. M., Czerlinsky, T., White, T. W., Sasson, S., & Fisher, S. (1982). Simulated public speaking as a model of clinical anxiety. Psychopharmacology, 77(1), 7–10. https://doi.org/10.1007/BF00436092
Mogg, K., Mathews, A., & Eysenck, M. (1992). Attentional bias to threat in clinical anxiety states. Cognition and Emotion, 6(2), 149–159. https://doi.org/10.1080/02699939208411064
Nitschke, J. P., Chu, S., Pruessner, J. C., Bartz, J. A., & Sheldon, S. (2019). Post-learning stress reduces the misinformation effect: Effects of psychosocial stress on memory updating. Psychoneuro-endocrinology, 102, 164–171. https://doi.org/10.1016/j.psy-neuen.2018.12.008
Pickrell, J. E., McDonald, D.-L., Bernstein, D. M., & Loftus, E. F. (2017). Misinformation effect. W R. F. Pohl (Red.), Cognitive illusions: Intriguing phenomena in thinking, judgment and memory., 2nd ed. (2016-19747-023; s. 406–423). Routledge/Taylor & Francis Group.
Polczyk, R. (2007). Mechanizmy efektu dezinformacji w kontekście zeznań świadka naocznego [Mechanisms of the misinformation effect in the context of witness testimony]. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Polczyk, R. (2017). The ‘memory’ misinformation effect may not be caused by memory failures : exploring memory states of misinformed subjects. Polish Psychological Bulletin, 48(3), 388-400. DOI: https://doi.org/10.1515/ppb-2017-0045
Ridley, A. M., & Clifford, B. R. (2004). The effects of anxious mood induction on suggestibility to misleading post-event information. Applied Cognitive Psychology, 18(2), 233–244. https://doi.org/10.1002/acp.963
Ridley, A. M., & Clifford, B. R. (2006). Suggestibility and state anxiety: How the two concepts relate in a source identification paradigm. Memory, 14(1), 37–45. https://doi.org/10.1080/09658210444000494
Ridley, A. M., Clifford, B. R., & Keogh, E. (2002). The effects of state anxiety on the suggestibility and accuracy of child eyewitnesses. Applied Cognitive Psychology, 16(5), 547–558. https://doi.org/10.1002/acp.813
Skagerberg, E. M., & Wright, D. B. (2008). The prevalence of co- witnesses and co-witness discussions in real eyewitnesses. Psychol-ogy, Crime & Law, 14(6), 513-521. https://doi.org/10.1080/10683160801948980
Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L., Lushene, R. E. (1970). The State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Test Manual for Form X. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
Squire, L. R., Wetzel, C. D., & Slater, P. C. (1979). Memory complaint after electroconvulsive therapy: Assessment with a new self-rating instrument. Biological Psychiatry, 14(5), 791–801.
Tousignant, J. P., Hall, D., & Loftus, E. F. (1986). Discrepancy detection and vulnerability to misleading postevent information. Memory & Cognition, 14(4), 329–338. https://doi.org/10.3758/BF03202511
van Bergen, S., Brands, I., Jelicic, M., & Merckelbach, H. (2010). Assessing trait memory distrust: Psychometric properties of the Squire Subjective Memory Questionnaire. Legal and Criminological Psychology, 15(2), 373–384. https://doi.org/10.1348/135532509X471960
van Bergen, S., Jelicic, M., & Merckelbach, H. (2008). Interrogation techniques and memory distrust. Psychology, Crime & Law, 14(5), 425–434. https://doi.org/10.1080/10683160701822533
van Bergen, S., Jelicic, M., & Merckelbach, H. (2009). Are subjective memory problems related to suggestibility, compliance, false memories, and objective memory performance? The American Journal of Psychology, 122(2), 249–257.
VanOss Marin, B., Holmes, D. L., Guth, M., & Kovac, P. (1979). The potential of children as eyewitnesses: A comparison of children and adults on eyewitness tasks. Law and Human Behavior, 3(4), 295– 306. https://doi.org/10.1007/BF01039808
Wade, K. A., Green, S. L., & Nash, R. A. (2010). Can fabricated evidence induce false eyewitness testimony?. Applied Cognitive Psychology, 24(7), 899-908. https://doi.org/10.1002/acp.1607
Wilson, E. J., MacLeod, C., Mathews, A., & Rutherford, E. M. (2006). The causal role of interpretive bias in anxiety reactivity. Journal of Abnormal Psychology, 115(1), 103–111. https://doi.org/10.1037/0021-843X.115.1.103
Wright, D. B., London, K., & Waechter, M. (2010). Social anxiety moderates memory conformity in adolescents. Applied Cognitive Psychology, 24(7), 1034–1045. https://doi.org/10.1002/acp.1604
Wright, D. B., Memon, A., Skagerberg, E. M., & Gabbert, F. (2009). When eyewitnesses talk. Current Directions in Psychological Science, 18(3), 174–178. https://doi.org/10.1111/j.1467-8721.2009.01631.x
Wrześniewski, K., Sosnowski, T. (1996). Inwentarz stanu I cechy lęku (ISCL). Polska adaptacja STAI. [The State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Polish adaptaion.] Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.
Zaragoza, M. S., & Lane, S. M. (1994). Source misattributions and the suggestibility of eyewitness memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 20(4), 934–945. https://doi.org/10.1037/0278-7393.20.4.934
Zhu, B., Chen, C., Loftus, E. F., Lin, C., He, Q., Chen, C., Li, H., Xue, G., Lu, Z., & Dong, Q. (2010). Individual differences in false memory from misinformation: Cognitive factors. Memory, 18(5), 543–555. https://doi.org/10.1080/09658211.2010.487051
Zhu, B., Chen, C., Loftus, E. F., Lin, C., He, Q., Chen, C., Li, H., Moyzis, R. K., Lessard, J., & Dong, Q. (2010). Individual differences in false memory from misinformation: Personality characteristics and their interactions with cognitive abilities. Personality and Individual Differences, 48(8), 889–894. https://doi.org/10.1016/j.paid.2010 .02.016

Ahadi, B., Basharpoor, S. (2010). Relationship Between Sensory Processing Sensitivity, Personality Dimensions and Mental Health. Journal of Applied Sciences, 10, 570–574.
Aron, A., Ketay, S., Hedden, T., Aron, E. N., Markus, H. R., Gabrieli, J. D. E. (2010). Temperament trait of sensory processing sensitivity moderates cultural differences in neural response. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 5, 219–226.
Aron, E. N. (2017). Wysoko wrażliwi. Łódź: Wydawnictwo Feeria.
Aron, E. N. (2018). Wysoko wrażliwe dziecko. Sopot: GWP.
Aron, E. N. (2020). Clinical assessment of sensory processing sensitivity. In The Highly Sensitive Brain (pp. 135-164). Academic Press.
Aron, E., Aron, A. (1997). Sensory-Processing Sensitivity and Its Relation to Introversion and Emotionality. Journal of Personality and Social Psychology, 73, 345-368.
Aron, E., Aron, A. (2018). Tips For SPS Research (Revised July 24, 2018).
Aron, E., Aron, A., Jagiellowicz, J. (2012). Sensory Processing Sensitivity: A Review in the Light of the Evolution of Biological Responsivity. Personality and Social Psychology Review, 16(3), 262- 282.
Benham, G. (2006). The highly sensitive person: Stress and physical symptom reports. Personality and Individual Differences, 40, 1433–1440.
Blank, H., Launay, C. (2014). How to protect eyewitness memory against the misinformation effect: A meta-analysis of post-warning studies. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 3(2), 77-88.
Bruck, M., Melnyk, L. (2004). Individual differences in children’s suggestibility: A review and synthesis. Applied Cognitive Psychology, 18, 947-996.
Brydges, C. R., Gignac, G. E., Ecker, U. K. (2018). Working memory capacity, short-term memory capacity, and the continued influence effect: A latent-variable analysis. Intelligence, 69, 117-122.
Chyliński, M. (2018). Fałszywe wiadomości: antydobra w ekosystemie informacji. Com. press, 4(1), 6-22.
Craik, F. I. M., Lockhart, R. S. (1972). Levels of processing: A framework for memory research. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 11, 671-684.
Czechow, A. (1983). Trzy siostry. Warszawa: Iskry.
Gerstenberg, F. (2012). Sensory-processing sensitivity predicts perfor-mance on a visual search task followed by an increase in perceived stress. Personality and Individual Differences, 53, 496–500.
Greven, C. U., Lionetti, F., Booth, C., Aron, E., Fox, E., Schendan, H. E., ... Homberg, J. (2019). Sensory Processing Sensitivity in the context of Environmental Sensitivity: A critical review and development of research agenda. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 98, 287-305.
Gudjonsson G. H. (1983). Suggestibility, intelligence, memory recall and personality: An experimental study. The British Journal of Psychiatry, 142, 35–37.
Gudjonsson, G. H. (1993). The Psychology of Interrogations, Confessions and Testimony. Chichester: John Wiley & Sons.
Harris, L. S., Goodman, G. S., Augusti, E. M., Chae, Y., Alley, D. (2009). Children's resistance to suggestion. W: K. Kuehnle & M. Connell (red.), The evaluation of child sexual abuse allegations (181–202). Hoboken, NJ: Wiley.
Hoscheidt, S. M., LaBar, K. S., Ryan, L., Jacobs, W. J., Nadel, L. (2014). Encoding negative events under stress: High subjective arousal is related to accurate emotional memory despite misinformation exposure. Neurobiology of Learning and Memory, 112, 237–247. https://doi.org/10.1016/j.nlm.2013.09.008
Kantor-Martynuska, J. (2012). The princess and the pea. Suggestions for the revision of sensory sensitivity in the regulative theory of temperament. Journal of Individual Differences, 33(4), 237-247.
Liebman, J. I., McKinley-Pace, M. J., Leonard, A. M., Sheesley, L. A., Gallant, C. L., Renkey, M. E., Lehman, E. B. (2002). Cognitive and psychosocial correlates of adults' eyewitness accuracy and suggestibility. Personality and Individual Differences, 33(1), 49-66.
Lindberg, M. (1991). An interactive approach to assessing the suggestibility and testimony of eyewitnesses. W: J. Doris (red.), The suggestibility of children’s recollections (47-59). Washington, DC: American Psychological Association.
Lionetti, F., Aron, A., Aron, E. N., Burns, G. L., Jagiellowicz, J., Pluess, M. (2018). Dandelions, tulips and orchids: evidence for the existence of low-sensitive, medium-sensitive and high-sensitive individuals. Translational Psychiatry, 8(24), 1-11.
Lionetti, F., Pastore, M., Moscardino, U., Nocentini, A., Pluess, K., & Pluess, M. (2019). Sensory processing sensitivity and its association with personality traits and affect: A meta-analysis. Journal of Research in Personality, 81, 138-152.
Liss, M., Timmel, L., Baxley, K., Killingworth, P. (2005). Sensory processing sensitivity and its relation to parental bonding, anxiety and depression. Personality and Individual Differences, 39, 1429– 1439.
Listou Grimen, H., & Diseth, Å. (2016). Sensory processing sensitivity: Factors of the highly sensitive person scale and their relationships to personality and subjective health complaints. Perceptual & Motor Skills, 123(3), 637-653.
Loftus, E. F. (1979). Eyewitness Testimony. Cambridge, MA, London: Harvard University Press.
Loftus, E. F. (2005). Planting misinformation in the human mind: A 30- year investigation of the malleability of memory. Learning & memory, 12(4), 361-366.
Loftus, E. F., Miller, D. G., Burns, H. J. (1978). Semantic integration of verbal information into a visual memory. Journal of Experimental Psychology: Human Learning & Memory, 4, 19–31.
Lovecky, D. (1986). Can You Hear the Flowers Sing? Issues for Gifted Adults. Journal of Counseling and Development, 64, 572–575.
McCrae, R. R., Costa, P. T. Jr. (1997). Personality trait structure as a human universal. American Psychologist, 52, 509-516.
Nitschke, J. P., Chu, S., Pruessner, J. C., Bartz, J. A., Sheldon, S. (2019). Post-learning stress reduces the misinformation effect: Effects of psychosocial stress on memory updating. Psychoneuroendocrinology, 102, 164–171. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2018.12.008
Pluess, M., Assary, E., Lionetti, F., Lester, K. J., Krapohl, E., Aron, E. N., Aron, A. (2018). Environmental sensitivity in children: Development of the Highly Sensitive Child Scale and identification of sensitivity groups. Developmental Psychology, 54(1), 51-70.
Pluess, M., Belsky, J. (2013). Vantage sensitivity: individual differences in response to positive experiences. Psychological Bulletin, 139(4), 901–916.
Polczyk, R. (2007). Mechanizmy efektu dezinformacji w kontekście zeznań świadka naocznego. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Porter, S., Birt, A. R., Yuille, J. C., Lehman, D. (2000). Negotiating of false memories: Interviewer and remember characteristics relate to memory distortion. Psychological Science, 11, 513–516.
Rosnow, R. L., Rosenthal, R. (1989). Definition and interpretation of interaction effects. Psychological Bulletin, 105, 143–146.
Sand, I. (2016). Wrażliwość: dar czy przekleństwo?. Warszawa: Laurum.
Siuta, J. (2006). Inwentarz osobowości NEO-PI-R. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.
Smolewska, K. A., McCabe, S. B., Woody, E. Z. (2006). A psychometric evaluation of the Highly Sensitive Person Scale: The components of sensory-processing sensitivity and their relation to the BIS/BAS and “Big Five”. Personality and Individual Differences, 40(6), 1269- 1279.
Sobocko, K., & Zelenski, J. M. (2015). Trait sensory-processing sensitivity and subjective well-being: Distinctive associations for different aspects of sensitivity. Personality and Individual Differences, 83, 44-49.
Strelau, J., Zawadzki, B. (1993). The Formal Characteristics of Behaviour – Temperament Inventory (FCB-TI): theoretical assumptions and scale construction. European Journal of Personality, 7, 313-336.
Szpitalak, M., Dukała, K., Polczyk, R. (2013). Rola wzmocnionej autoafirmacji i wzmocnionego niepowodzenia w redukowaniu efektu dezinformacji. Roczniki Psychologiczne, 16, 235-248.
Szpitalak, M., Polczyk, R. (2017). Efekt dezinformacji z perspektywy psychologii społecznej: natura i uodparnianie. Psychologia Społeczna, 121(40), 30-41.
Vogel, S., Schwabe, L. (2016). Learning and memory under stress: implications for the classroom. npj Science of Learning, 1, 16011.
Way, B. M., Taylor, S. E. (2010). The serotonin transporter promoter polymorphism is associated with cortisol response to psychosocial stress. Biological psychiatry, 67(5), 487-492.
Wiel, N. M. H. van de, Goozen, S. H. M. van, Matthys, W., Snoek, H., Engeland, H. van. (2004). Cortisol and treatment effect in children with disruptive behavior disorders: a preliminary study. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 43(8), 1011-1018.
Wojciechowski, B. W. (2015). Psychologiczne uwarunkowania i ocena wartości dowodowej zeznań świadków. Warszawa: Difin.
Wolf, M., Van Doorn, S., Weissing, F. J. (2008). Evolutionary emergence of responsive and unresponsive personalities. PNAS, 105(41), 15825.
Zawadzki B., Strelau J. (1997). Formalna Charakterystyka Zachowania – Kwestionariusz Temperamentu (FCZ-KT). Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Zhu, B., Chen, C., Loftus, E. F., Lin, C., He, Q., Chen, C., Li, H., Xue, G., Lu, Z., Dong, Q. (2010a). Individual differences in false memory from misinformation: Cognitive factors. Memory, 18(5), 543–555. https://doi.org/10.1080/09658211.2010.487051
Zhu, B., Chen, C., Loftus, E. F., Lin, C., He, Q., Chen, C., Li, H., Moyzis, R. K., Lessard, J., Dong, Q. (2010b). Individual differences in false memory from misinformation: Personality characteristics and their interactions with cognitive abilities. Personality and Individual Differences, 48(8), 889–894. https://doi.org/10.1016/j.paid.2010.02.016

●Bereś S., Tako rzecze… Lem. Ze Stanisławem Lemem rozmawia Stanisław Bereś, Kraków 2002.
●Boruszkowska I., Koza M., Ostateczna de(kon)strukcja. Nuklearna apokalipsa Derridy, „Czas Kultury”, nr 5, 2014.
●Gajewska A., Zagłada i gwiazdy. Przeszłość w prozie Stanisława Lema, Poznań 2016.
●Hersey J., Hiroszima, przeł. J. Łoziński, Poznań 2013.
●Hersey J., Hiroszima, przeł. Józef Wittlin, Warszawa 1948.
●Hundorowa T., Czarnobyl, nuklearna apokalipsa i postmodernizm, przeł. I. Boruszkowska, „Teksty Drugie” 2014, nr 6.
●Jarzębski J., Wszechświat Lema, Kraków 2002.
●Kato A., Recepcja Holokaustu w Japonii w perspektywie porównawczej: Auschwitz – Nankin – Hiroszima, „Zagłada Żydów. Studia i materiały. Pismo Centrum Badań nad Zagładą Żydów Instytutu Filozofii i Socjologii Polskiej Akademii Nauk”, nr 13, 2017.
●Laub D., Zdarzenie bez świadka: prawda, świadectwo oraz ocalenie, „Teksty Drugie”, nr 5, 2007.
●Lem S., Człowiek z Hiroszimy, [w:] Człowiek z Marsa. Opowiadania młodzieńcze. Wiersze, Warszawa 2009.
●Lem S., Głos Pana, Kraków 2016.
●Markowski M.P., O reprezentacji, [w:] Kulturowa teoria literatury. Główne pojęcia i problemy, red. M.P. Markowski, R. Nycz, Kraków 2006.
●Marzec A., Krytyka nuklearna. Myśl w przededniu apokalipsy, „Czas Kultury”, nr 1, 2014.
●Masuji I., Irys, [w:] Irys – opowiadania japońskie, przeł. A. Gostyńska, Warszawa 1960.
●Melanowicz M., Literatura japońska. Proza XX wieku, Warszawa 1994.
●Po Czarnobylu. Miejsce katastrofy w dyskursie współczesnej humanistyki, I. Boruszkowska, K. Linianowicz, A. Grzemska, P. Krupa, Kraków 2017.
●Rothberg M., Pamięć wielokierunkowa. Pamiętanie Zagłady w epoce dekolonizacji, przeł. Katarzyna Bojarska, Warszawa 2015.
●Szarecki A., Ciało w stanie rozpadu. Doświadczenie bomby atomowej w relacjach hibakusha, „Przegląd Humanistyczny” 2017, nr 1.